Głos młodzieży w sprawie zmian klimatu. Jak prowadzić rozmowę o wyzwaniach? | wykład online Karoliny Pawlak

9.12.2020, godz. 17:30 – 18:30

Podczas wykładu poznamy dobre praktyki włączania młodych liderów społeczności do współdecydowania o otaczającej ich rzeczywistości. Porozmawiamy o tym jak należy prowadzić konstruktywny dialog pomiędzy decydentami a młodzieżą i w jaki sposób decydenci mogą stwarzać młodzieży przestrzeń do rozmowy o wyzwaniach. Poznamy narzędzia i sposoby na to jak przejść przez cały proces takiej rozmowy.

Dopuszczanie młodych do podejmowania świadomych decyzji zwłaszcza w tematach zielonych jest podstawą do realnych zmian w lokalnych społecznościach. Jakie są pozytywnie skutki wspólnych rozmów między młodzieżą a osobami sprawującymi władzę?

Karolina Pawlak – koordynatorka projektów „Warszawska Akademia Młodych Liderów”, „Młodzi Liderzy dla społeczności w czasach kryzysu”, „Polityka Młodzieżowa 2.0” organizowanego przez Fundację Państwo Prawa oraz I Wojewódzkiego Kongresu Młodzieżowych Rad w województwie Lubelskim. Asystentka w projekcie „South Baltic Youth Core Groups Network” (2018-2020), gdzie razem z pięcioma społecznościami (Iława, Nowe Miasto Lubawskie, Gdynia, Elbląg i Dzierzgoń) animowała diagnozę potrzeb i problemów, a następnie organizowała okrągły stół w celu rozpoczęcia dialogu z decydentami. Pracowała przy projekcie „Młodzi Obywatele na rzecz zielonego rozwoju Południowego Bałtyku”. Jest członkinią Zespołu Doradców przy Młodzieżowym Sejmiku Województwa Mazowieckiego (2019- 2020), Zespołu Stałego ds. Młodzieżowych Rad przy Polskiej Radzie Organizacji Młodzieżowych PROM (2020) oraz Przewodnicząca komisji ds. szkoleń. Była młodzieżową ekspertką w dziedzinie dialog i partycypacja podczas wydarzenia „Dialog pod Chmurką” organizowanego przez Polską Radę Organizacji Młodzieżowych PROM (2020). Od lat pracuje jako trenerka. Jest absolwentką Warszawskiej Akademii Młodych Liderów. Była członkiną prezydium Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wola m.st. Warszawa (2017-2018), Przewodniczącą samorządu uczniowskiego CXIX LO. Im Jacka Kuronia w Warszawie (2016- 2018), organizatorką akcji charytatywnych dla samotnych matek z dziećmi, współtwórczynią warsztatów pt. „Ty też możesz działać”- czyli o funkcjonowaniu Samorządu Uczniowskiego, Młodzieżowej Rady oraz narzędziach aktywności obywatelskiej młodych.

Wydarzenie jest realizowane w ramach cyklu KLIMAT, interdyscyplinarnych spotkań na temat zachodzących globalnych i lokalnych zmian. Cykl włącza do rozmowy stronę naukową, urzędniczą i społeczną.

Zapraszamy do wysłuchania wykładu online, a także zadawania pytań i komentowania. Link:
https://us02web.zoom.us/j/86206448877

Instrukcja jak dołączyć do wydarzenia poprzez program ZOOM Video Communications znajduje się tutaj:

Instrukcja ZOOM

Jednocześnie transmisja na żywo odbywać się będzie na fanpage’u UrbanLab Gdynia na Facebooku.

Spotkanie odbędzie się w ramach zadania „Adaptacja Koncepcji UrbanLab w Gdyni” w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna na lata 2014-2020, współfinansowanego ze środków Funduszu Spójności.

Niezbędne informacje dotyczące bezpieczeństwa przetwarzania przez Laboratorium Innowacji Społecznych Państwa danych osobowych znajdą Państwo pod linkiem: https://bip.um.gdynia.pl/…/ochrona-danych-osobowych,538337

Droga Użytkowniczko, Drogi Użytkowniku portalu internetowego www.urbanlab.gdynia.pl

Uprzejmie informujemy, że od 25 maja 2018 r. obowiązuje tzw. RODO, czyli Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE.

Nasza strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celach statystycznych, reklamowych oraz funkcjonalnych.

Szczegółowe zapisy znajdziesz w Polityka prywatności i wykorzystania plików cookies portalu internetowego www.urbanlab.gdynia.pl. Jednocześnie informujemy, że Państwa dane są przetwarzane w sposób bezpieczny, z należytą starannością i zgodnie z obowiązującymi przepisami.